怀愫/文

江宁每天要练字、弹琴、跳绳,还要练表演班的台词，跟着老师学贯口，每天在家里背“红丸子白丸子四喜丸子”。

江宁不懂为什么吃这么多丸子,丸子是什么？小汤团吗？

还要练舞蹈的基本功,这还是课外活动,她还有课外作业,《一课一练》语数外三本，简直是这世上最辛苦的小学生。

期末考试的语文作文写《我是___》,这是齐老师教过的半命题作文，给了他们一小段，让他们学着仿写。

要他们插上想像的翅膀,大家都写我是小草,我是云朵。

江宁写《我是“陀螺”》，写她一个“小陀螺”的一天,从清晨起床陀螺就开始转动,一直到晚上陀螺才停下。

江宁写着写着，想到爸爸妈妈也是这样，每天都不停转，非常辛苦。

齐老师给了她高分,江宁的作文一向拿高分的,但这次的评语很长,齐老师夸她写的生动,还有反思,和立意升华。

而且这还是在考试的时候写的,临场发挥，齐老师选这一篇最佳。

林文珺看了作文，她问：“宁宁,你觉得这些做不完了吗？”

练字四十分钟，弹琴一个小时，跳绳算是运动二十分钟，课外练习每天一卷，还有作业，林文珺开始反思自己是不是对江宁太严格了。

她得跟女儿谈明白，她不要求江宁一定要在这上面有发展，拿奖比赛什么的，江宁也没到这个水平，但她希望女儿学会坚持。

“跳舞能锻炼你的形体，你看，你两个老师是不是都体态都很美？你不想长大了像她们一样吗？”

江宁正在看电视，她寒假的时候每天可以多看一小时电视：“这是作文啊！写作文当然要夸张啦！”

她看一眼妈妈，妈妈连这都不知道。